El "Saber Ser" en la Planeación

EL SABER SER DE LOS ESTUDIANTES

En el artículo “ARREGLO ESTRUCTURAL PARA CONSTRUIR EL CONOCIMIENTO” de este blog, se propone un “PLAN DE AULA” que resulta muy útil cuando se trata de construir el conocimiento de manera ordenada y estructurada, al final de este, se considera el “SABER SER” del individuo como parte fundamental de un proceso educativo integral.

Para dar sustento teórico a este arreglo estructural y la construcción del “SER”, debemos considerar el estado de arte en que se encuentre el proceso de formación de niños, jóvenes, adolescentes medios y adolescentes tardíos.

Si hablamos de adolescentes tardíos que se encuentran recibiendo formación técnica, tecnológica o profesional, tendríamos que pensar en la propuesta hecha por A. MASLOW en su escala de necesidades.

Cuando se trata de niños jóvenes y adolescentes en etapa media, tenemos que pensar en J. ALCÁNTARA y su propuesta para educar las actitudes ya que ellas contribuyen al desarrollo social y personal de un individuo que se encuentra en un proceso básico o medio de formación

 Y, ¿Qué serán las actitudes?

Son formas de pensar, sentir y comportarse que el tiempo, la educación recibida y las experiencias vividas se encargan de configurar; según Alcántara “las actitudes son el sistema fundamental por el cual el ser humano determina su relación y conducta con el medio ambiente”. En ella intervienen diversos factores que imprimen caracteres particulares a cada persona (personalidad).

El carácter que imprima una persona a sus actitudes, puede ser también considerado como inteligencia emocional, propuesta por D. GOLEMAN quien considera que, el autocontrol y la empatía son fundamentales en el comportamiento social individual.

En 1992 Alcántara propone una serie de 14 necesidades con sus correspondientes valores y sus respectivas actitudes a desarrollar con niños, jóvenes y adolescentes; para nuestro caso “planeación estructurada” donde consideramos el “SABER SER” como el fin ultimo de un proceso.

CUADRO DE ACTITUDES DE ALCANTARA

NECESIDAD	VALOR	ACTITUDES
SEGURIDAD	PAZ	CONFIANZA JUSTICIA PACIFICACIÓN
CREATIVIDAD	TRABAJO OBRA BIEN HECHA	ESPÍRITU DE TRABAJO CREATIVIDAD SOLIDARIDAD
AMISTAD	AMISTAD	COOPERACIÓN COMUNICACIÓN DE BIENES COMUNIÓN DE VIDA
PERTENENCIA A UN GRUPO	COMUNIDAD RELACIÓN SOCIAL	TOLERANCIA PARTICIPACIÓN SOCIAL SOLIDARIDAD INTERNACIONAL
CONOCIMIENTO	VERDAD SABIDURÍA CIENCIA	ESPÍRITU CRÍTICO CURIOSIDAD ESPÍRITU DE ESTUDIO
AUTONOMÍA DE LIBERTA	LIBERTAD AUTONOMÍA LIBERACIÓN	LIBERACIÓN SINCERIDAD RESPONSABILIDAD
BELLEZA	BELLEZA ARTE	ADMIRACIÓN SENSIBILIDAD ARTÍSTICA AMAR LA NATURALEZA
ORDEN LIMPIEZA	ORDEN	ASEO PERSONAL LIMPIEZA ORDEN
ESTIMACIÓN RECONOCIMIENTO	PRESTIGIO RESPETO	RESPETO DIGNIDAD PERSONAL HUMILDAD
SALUD RECHAZO AL DOLOR	SALUD BIENESTAR	HIGIENE PREVENCIÓN DE ENFERMEDADES FORTALEZA
ACTIVIDAD	DEPORTE ATLETISMO EXPRESIÓN CORPORAL	GIMNASIA DEPORTIVIDAD ATLETISMO
ALIMENTACIÓN	ALIMENTO	DIETÉTICA TEMPLANZA CULINARIA
EROTISMO SEXUALIDAD	AMOR ERÓTICO	ATRACTIVO SEXUAL CASTIDAD AMOR
JUEGO	JUEGO DIVERSIÓN	HUMORISMO ECUANIMIDAD DIVERSIÓN